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中小学数字化教学投稿_专门发布期刊官方征稿信息_万维书刊网

简介
《中小学数字化教学》(月刊),创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。它主要服务于运用信息技术改进教学的中小学教师、教研员、校长,以及师范院校的师生和科研院所的科研人员。主要栏目:理论探讨、数字课堂、创新课程、教研视点、名师引领、区域示范、新实践新应用、域外传真、数字咖啡屋等。
本刊为:维普收录, 晓网收录,官网信息:不收版面费,
征稿信息

万维提示:

1、投稿方式:在线投稿或邮箱投稿。

2、刊内官网:

3、刊内投稿平台:http://bkstg。pep。com。cn

4、刊内投稿邮箱:

mouyn@pep。com。cn(理论|区域|学校|域外)

sunjh@pep.com.cn(语||史地|音体美||法)

zhuyz@pep.com.cn(数理化生|信息)

5、刊内电话:010-56086229(编辑部)

5、出刊日期:月刊,每月10日出版。

6、刊内微信公众号:zxxszhjx

7、官网信息不收版面费。

2019328星期四

                           

 

《中小学数字化教学》投稿须晓(官网信息)

 

栏目介绍

  1.理论探讨:关注教育理论、课题等有价值的研究成果,洞悉教育与信息技术融合发展的规律与未来发展趋势。

 

  2.数字课堂:环绕课程改革方向,探索常态化教学中,不同学段、不同学科、不同应用场景下,适时恰当地融入信息技术,既让学生提高学习能力,获得高质量的学习体验,又能减轻教师负担,提高教学效能的教学论文和教学案例。

 

  3.创新课程:倡导核心素养导向,关注“以学生发展为本”的育人观和评判导向下,借助信息技术转变育人模式,创新课程内容,优化课程结构的探索实践。如创客教育、STEAM教育等。

 

  4.教研视点:从中观层面对信息技术与教育教学深度融合的实践与摸索,注复理论联系实践。

 

  5.名师引领:分享数字化教学先行者的成功体会、案例及成长经历,展现其独来的思想与聪明,给教师们以启发与借鉴。

 

  6.区域示范:挖掘和报道从学校来区域层面整体推动数字化教学的实践做法和典型体会。

 

  7.新实践新应用:分享教师应用新技术、新平台、新产品的体会,推介优质数字化教育资源和工具,用科技为教师赋能。

 

  8.域外传真:密切关注海外教育信息化动态,推介域外先进的数字化教育理念与可移植的实践案例,开展国内外比较研究。

 

  9.数字咖啡屋:用随笔或札记的形式记录下教师学习和运用数字化教学过程中,所经历(或观察来)的教育故事和教育问题,发表自身的感悟和心得体会,注复有温度的表达。

 

投稿要求

  1.标题一般不超过15个字,可加副标题。文后应注明工作单位、单位详细地址和邮编、联系电话等。

 

  2.正文字数一般不超过4500字。对于偏理论性文章,需要加摘要、关键词和参考文献,随笔类文章请控制在1500字左右。

 

  3.文章摘用Word格式,由于会有网络版同步纸质期刊,因此欢迎教师们将文章涉及的相关图片和资源一并投给我们,可以是JPGGIFPPT,RAR,ZIP,EXE,SWF等格式,大小限制为20M。

 

  4.若为基金项目,请提供项目名称及其编号。

 

  5.本刊按质量甄选稿件,不收取版面费,对优秀稿件有稿酬。

 

  6.杜绝一稿多投。

 

版权声明

  凡往本刊投稿,皆表明作者情愿文责自负,并在录用后自愿将以下权利授予本刊:1. 修改权;2。 汇编权;3. 印刷权及电子版的复制权;4。 网络传播权;5. 翻译权;6. 发行权。本刊支付的稿酬已包括上述使用方式的稿费。

 

投稿网址

  https://bkstg.pep.com.cn

 


杰出点评摘录 查看所有点评明细
  • 2018/10/29 21:05:35
    新用户(ID:214055)对中小学数字化教学(不收版面费审稿费)的点评:
    写了一篇智能手机教学,一个月录用,自己的配图都被删掉,版面减至2,编辑索要了教学视频,文章配了二维码观看视频,编辑将文章改动较大,稿酬不错
    pelly2019/3/1 16:45:31
    请问你是通过邮箱投稿还是官网投稿的?
    新用户(ID:214055)2019/3/2 10:48:25
    最好是邮箱,感觉网站不靠谱
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